2019年教师招聘教综练习题29

2019-04-17 15:42:36 31

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1.记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到( )

A.150%   B.100%    C.170%   D.200%

 

2.中学语文课文中学到毛泽东的《沁园春•雪》,学生可以根据诗中的描述,在头脑中出现一幅祖国冬日长城内外的壮丽景象。这种想象叫(    )

A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想

 

3.顺利地完成某种活动所必需的心理特征的综合叫做(     )

A.应激 B.能力 C.性格 D.定势

 

4.(    )是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

A.动机 B.内驱力 C.诱因 D.强化

 

5.根据加德纳的多元智力理论,认识环境、辨别方向属(     )

A.数理能力 B.空间能力 

C.方向能力 D.运动能力

 

6.结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(    )给予处罚。

A.行政机关 B.司法机关 C.检察机关 D.公安机关

 

7.下列选项中,依法要承担民事责任的是(    )。

A.李某违反国家财政制度、财务制度,挪用和克扣了教育经费。

B.李某结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。

C.李某侵占了学校的校舍和场地,

D.李某是直接负责招收学生的主管人员,在招收学生工作中徇私舞弊的。

 

8.境外的组织和个人在中国境内办学和合作办学的办法,由(    )规定。

A.教育部 B.省级人民政府教育行政部门

C.国务院 D.国务院教育行政部门

 

9.下列选项中,不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是(    )。

A.有组织机构和章程

B.有符合要求的校长

C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

 

10义务教育实行(   )领导,(   )统筹规划实施,(    )为主管理的体制,(    )具体负责义务教育实施工作。

A.国务院 省、自治区、直辖市人民政府 县级人民政府 县级以上人民政府教育行政部门

B.国务院 县级人民政府 县级以上人民政府教育行政部门 省、自治区、直辖市人民政府

C.国务院 县级以上人民政府教育行政部门 省、自治区、直辖市人民政府 县级人民政府

D.国务院 省、自治区、直辖市人民政府 县级以上人民政府教育行政部门 县级人民政府

 

11.教育对外交流与合作坚持(    )原则。

A.平等互利、相互尊重

B.独立自主、平等互利、相互尊重

C.独立自主、平等互利

D.独立自主、相互尊重

 

12.税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施(    )。

A.初等教育 B.中等教育 

C.义务教育 D.学前教育

 

13.(    )可以对学生家长提供家庭教育指导。

A.学校、教师       

B.学校、地方人民政府

C.学校、地方人民政府及教育行政部门

D.教师、地方人民政府及教育行政部门

 

14.学校及其他教育机构应当履行的义务是(    )。

A.组织实施教育教学活动

B.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量

C.聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分

D.管理、使用本单位的设施和经费 

 

15.(   )按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书。

A.经国家批准设立的学校

B.经国家批准设立或者认可的学校

C.经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构

D.经国家批准设立的学校及其他教育机构法

 

解 析

1.选A。【晨功解析】研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。因此,答案选A。

 

2.选B。【晨功解析】再造想象是根据语词的描述或图像的示意,在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。题干中,描述的是再造想象。因此,答案选B。

 

3.选B。【晨功解析】能力是顺利完成某种活动所必需的,并直接影响活动效率的个性心理特征。因此,答案选B。

 

4.选D。【晨功解析】强化也是一种操作,是指在行为发生频率或持续时间上的增加。强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。因此,答案选D。动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。内驱力指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。在此均为干扰选项。

 

5.选B。【晨功解析】多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。按加德纳的解释,智力是在某种文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。空间能力,包括认识环境、辨别方向的能力。因此,本题选B。

 

6.D【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”

 

7.C【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第七十一条规定:“违反国家有关规定,不按照预算核拨教育经费的,由同级人民政府限期核拨;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”《中华人民共和国教育法》第七十七条规定:“在招收学生工作中徇私舞弊的,由教育行政部门责令退回招收的人员;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”

 

8.C【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第八十三条:境外的组织和个人在中国境内办学和合作办学的办法,由国务院规定。

 

9.B【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第二十六条规定:“设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师; (三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

 

10.A【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第七条规定:“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。”

 

11.B【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第六十七条:国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。

 

12.C【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第五十七条规定:“税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的地方附加费,专款专用。农村乡统筹中的教育费附加,由乡人民政府组织收取,由县级人民政府教育行政部门代为管理或者由乡人民政府管理,用于本乡范围内乡、村两级教育事业。农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理办法,由省、自治区、直辖市人民政府规定。”

 

13.A【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第四十九条:未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构,对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

 

14.B【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第二十八条规定:学校及其他教育机构行使下列权利:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(九)法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。《中华人民共和国教育法》第二十九条规定:学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。

 

15.C【晨功解析】《中华人民共和国教育法》第二十一条:国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书。