2019年教师招聘教综练习题37

2019-04-17 16:22:12 42

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1.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )

A.昆体良 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛奇 D.卢梭

                      

2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

 

3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

 

4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )

A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法

 

5.第一部在全国实施的学制是哪一部?( )

A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子学制 D.癸丑学制

 

6.考试时注意自己答题速度和时间,属于(      )。

A.计划策略    

B.组织策略

C.学习时间策略  

D.监控策略

 

7.“万般皆下品,惟有读书高”反映了古代教育(    )的特点。
A.与生产劳动相分离 
B.灌输和被动接受
C.具有明显的等级性 
D.具有鲜明的阶级性

 

8.经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等这一类的话属于训练学生的(    )。

A.认知策略                        

B.认知技能

C.掌握程序性知识的技能            

D.元认知策略

 

9.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为(      )。

A.变式    

B.反例

C.正例        

D.比较

 

10.学习应注意及时复习。所谓的及时复习是指(      )。

A.在学习结束后尽早复习            

B.在学习结束一周之后复习

C.考试前复习                      

D.隔天复习

 

11.《国家中长期教育改革和发展纲要(2011-2020年)》中指出,到( )我国基本建成学习型社会,进入人力资源强化行列。

A. 2015   B. 2020   C .2025    D. 2050

 

12.王阿姨收留夜不归宿的15岁小李,王阿姨的下列做法中,不恰当的是( )

A.征得小李父母的同意

B.24小时内及时通知小李的父母

C.小李愿意就留下了

D.及时通知小李所在的学校

 

13.李某天生有残疾,成绩不好,数学老师经常召集全班同学笑他是“瘸腿 笨蛋”造成李某最后跳楼自杀,在这种情形下,应该( )

A.依法追究该老师的刑事责任

B.对该数学老师给予行政处罚

C.对该数学老师给予民事处分

D.对该数学老师给予解聘

  

14.“一分为二”地看待学生就是要遵循德育的( )。

A. 疏导原则

B. 理论与实践相结合原则

C. 教育影响一致性和连贯性原则

D. 发扬积极因素,克服消极因素原则

 

15.古人云:“其身正,不今而行;其身不正,虽令不行。”这提醒中学教师在对学生实施品德教育时要注意( )。

A. 言传重于身教 B. 严慈相济 

C. 以身作则 D. 公平公正

 

解 析

1.答案B【晨功解析】夸美纽斯的《大教学论》是对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,奠定了班级授课制的理论基础。古罗马昆体良在《雄辩术原理》中提出“集体教学”,是“班级授课制”的萌芽。因此,本题选B。

 

2.答案 C【晨功解析】教育的要素包括教育者、教育影响和受教育者。教育影响在教育中属于客体,教育者占主导地位,受教育者占主体地位。在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展反应了教师的主导地位。因此,本题选C。

 

3.答案D【晨功解析】根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。基础型课程注重学生基础学力的培养;拓展型课程注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力;研究型课程注重培养学生的探究态度和能力。因此,本题选D。

 

4.答案B【晨功解析】谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。因此,本题选B。

 

5.答案A【晨功解析】1902年壬寅学制——首次制定了近代学制,但是未实施。1904年癸卯学制——中国近代学校教育制度的开始,以日本为蓝本,学习年限长,总共二十五六年。这是我国第一个正式颁布实施的学制。1922年壬戌学制——即“六三三制”,以美国学制为蓝本。因此,本题选A。

 

6.答案D【晨功解析】考试时监视自己的速度和时间属于元认知策略中的监控策略。

 

7.答案A【晨功解析】“万般皆下品,惟有读书高”反映了教育和生产劳动相脱离。

     

8.答案.D【晨功解析】元认知策略是指学生对自己认知过程的认知策略,即对信息加工过程进行调控的策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。

 

9.答案A【晨功解析】题干考查的是变式的概念

 

10.答案A【晨功解析】及时复习是指在课堂内容结束之后尽早对学习过的内容进行复习以加深印象。

 

11.答案B。【晨功解析】《纲要》第2章第3条规定到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

 

12.答案C。【晨功解析】收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

 

13.答案A。【晨功解析】 《教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。造成学生跳楼自杀属于情节严重,构成犯罪,依法追究刑事责任。

 

14.答案D。【晨功解析】 发扬积极因素,克服消极因素是德育的一个基本原则。贯彻这一原则就要求教育者要用一分为二的观点看待学生。

 

15.答案C【晨功解析】本题考查了德育方法中的榜样法。题干中的话体现了教师职业所具有的示范性的特点和德育中榜样法的作用。