2019年教师招聘教综练习题46

2019-04-18 15:52:50 49

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1.被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。

A.博比特的《课程》

B.泰勒的《课程与教学的基本原理》

C.杜威的《儿童与课程》

D.赫尔巴特的《课程原理》

 

2.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()

A.刺激情境

B.即定疑问

C.思维状态

D.思维起点

 

3.教育的本体功能之一是()。

A.减少人口数量、提高人口素质

B.促进生产发展,服务经济建设

C.加速年轻一代身心发展与社会化进程

D.对政治经济有巨大的影响作用

 

4.“长善救失”、“不愤不启,不悱不发”的教学思想分别出自()。

A.《论语》和《孟子》

B.《孟子》和《中庸》

C.《学记》和《论语》

D.《劝学篇》和《墨子》

 

5.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是()。

A.直觉思维

B.常规思维

C.分析思维

D.抽象思维

 

6.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

 

7.著名实用主义教育家及其代表作是()。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞科夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

 

8.据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.蓝田人

 

9.20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是()

A.卢瑟福

B.戴维

C.汤姆生

D.莫莱斯

 

10.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于(     )。

A.1985年           B.1989年           C.1993年           D.1995年

 

 11.1922年,教育联合会参照()的“六三三制”,制定颁布了壬戌学制,又称新学制。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

 

12.对自己的行为表现进行正或负的强化成为()

A.直接强化

B.间接强化

C.自我强化

D.替代强化

 

13.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是()

A.山之南、水之北

B.山之南、水之南

C.山之北、水之北

D.山之北、水之南

 

14、()中对教育方针的表述是:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

 

15.我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了()。

A.直接奖励

B.直接强化

C.替代性强化

D.替代性惩罚

解 析

1.答案B【晨功解析】:1949年泰勒出版了《课程与教学的基本原理》,该书被视为现代课程理论的奠基石。

 

2.答案A【晨功解析】问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。此题考查问题的概念。

 

3答案.C【晨功解析】教育的本体功能是指教育的个体发展功能,A、B、D选项分别是教育的人口、经济和政治功能,统称社会发展功能,属于派生功能,C项是教育对人的影响,为本体功能。

 

4.答案C【晨功解析】“长善救失”、“不愤不启,不悱不发”等教学思想分别出自《学记》和《论语》。

 

5.答案A【晨功解析】:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导,突然发现浮力定律,是一种直觉思维。

 

6.答案C。【晨功解析】:赫尔巴特传统教育派强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;杜威现代教育派强调学生的中心地位,形成了现代教育儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心的特点。

 

7.答案B。【晨功解析】:杜威是实用主义代表人物、进步主义代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。

 

8.答案:A【晨功解析】:据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人,故选A项。

 

9.答案:A【晨功解析】析: 卢瑟福是20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,一生发表论文约215篇,著作6部,培养了10位诺贝尔奖获得者。

  

10.答案A【晨功解析】1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日为新中国的第一个教师节。

 

11.【答案】A【晨功解析】本题是对旧中国学制的考查。

 

12.【答案】C【晨功解析】本题是对班杜拉社会学习理论中强化类型的考查。直接强化是指对学习者作出的行为反应当场予以正或负的刺激;自我强化是指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准,结合个人自己的理解对自己的行为表现进行正或负的强化;替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向。

 

13.【答案】D【晨功解析】考查考生的人文素养,属于基本的文史知识。中国古代地名和该地邻山水关系密切。山之南称为阳,山之北称为阴,与此相反,水之南称为阴,水之北称为阳。如洛阳就位于洛水北岸。

 

14、【答案】A.【晨功解析】《中华人民共和国教育法》规定我国教育目的:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

 

15、【答案】c【晨功解析】:替代性强化是指观察到榜样的行为或行为结果而受到的强化。