2019年教师招聘教综练习题59

2019-04-19 10:13:17 153

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1.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。教育机智反映了教师劳动的(    )特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性

 

2.尊重学生人格,归根结底在于教职人员应具有良好的(    )。
A.法律素质
B.知识素养
C.能力素养
D.道德素质

 

3.资之深,则取之,左右逢其源是说明教师必须有(    )。
A.精深的学科专业知识
B.广博的文化科学知识   
C.丰富的文化科学知识
D.丰富的教育理论知识 

 

4.教师的(    )是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提。
A.专业素质
B.综合素质
C.身体素质
D.心理素质 

 

5.关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段(    )。
A.关注生存阶段
B.关注教学情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注研究阶段


6.下列活动不能称之为教育的是(   )。
A.驯兽员教老虎跳火圈

B.老师教学生打篮球
C.学校组织参观纪念馆

D.班主任开班会

 

7.下列语句中(   )反映了课内与课外相结合。
A.建国军民,教学为先B.教学相长
C.藏息相辅  D.不陵节而施


8.制约着教育的内容和手段的是(   )。
A.社会经济B.社会政治
C.社会文化D.社会科技水平

 

9.关键期符合人身心发展规律的(   )。
A.顺序性B.阶段性
C.不平衡性D.差异性

 

10.(   )是一个国家对其各级各类学校总体要求。
A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.课程目标

 

11.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于(  )。
A.辨别学习    
B.符号学习   
C.概念学习     
D.规则或原理学习


12.王老师又一次打了他班上的乙同学,进而使乙同学对王老师形成了恐惧。今年乙同学班上来了一位新老师,也是男性,当她第一次见到新老师时,她也感到恐惧。下列哪一观点用来解释乙同学对新教师的恐惧反应最为合适?(  )
A.刺激分化    
B.消退      
C.刺激泛化     
D.强化

 

13.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种(  )
A.消退    
B.惩罚      
C.负强化     
D.正强化


14.学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的(  )。
 A.能动性 
B.学习性 
C.创造性 
D.潜能性


15.按照我国的相关法律规定,教师的身份是(  )。
A.公务员 
B.干部 
C.国家雇员 
D.专业人员

 

解 析

1.答案C【晨功解析】教师劳动的创造性突出表现在教育机智上。

 

2.答案D【晨功解析】对学生人格的尊重,体现了教师拥有较高的教师职业道德修养,体现的是教师的道德素质。

 

3.答案A【晨功解析】“资之深,则取之左右逢其源”的意思是知识积累深厚了,就能在取用之时左右逢源取之不尽。对教师来说,就是强调教师具备精深的学科专业知识的重要性。

 

4.答案A【晨功解析】教师的专业素质是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提。

 

5.答案B【晨功解析】关注学生成绩的教师正处于教师发展的关注教学情境阶段。

 

6.答案A【晨功解析】教育是有意识的对人的身心发展产生直接的影响的一切活动。教育是人类特有的社会实践活动,A项不符合教育的含义,因此,答案选A。

 

7.答案C【晨功解析】出自“大学之教也,时教必有正业,退居必有居学。不学操缦,不能安弦;不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼。不兴其艺,不能乐学。故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉。夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”。这就是说,大学的教学是依规定时间进行正课教学,课后进行课外练习。因此本题选C。

 

8.答案A【晨功解析】社会经济的发展制约着教育事业发展规模和速度、制约着教育结构的变化、制约着内容和手段。因此本题选A。

 

9.答案C【晨功解析】关键期是身心发展不平衡性的体现。

 

10.答案A【晨功解析】是一个国家对其各级各类学校总体要求是教育目的。因此本题答案选A。

 

11.答案D【晨功解析】学生学习“功=力×距离”,这种学习属于规则或原理学习

 

12.答案C【晨功解析】乙同学把对王老师的恐惧泛化到新教师身上。

 

13.答案A【晨功解析】某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种消退。

 

14.答案A【晨功解析】学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象,所以教师要发挥学生的能动性;学生是发展中的人,所以要发挥学生的潜能性;学生是以学习为主要任务的人,所以要发挥学生的学习性。


15.答案D【晨功解析】《中国人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。