2019年教师招聘教综练习题72

2019-04-22 09:19:33 284

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1. 社会主义教师职业道德原则区别于一切旧教师职业道德原则的根本标志是(    )原则。

A.教育人道主义      B.集体主义

C.教书育人        D.乐教勤业

 

2. 第斯多惠:教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。这体现的是(     )原则

A.教育民主       B.人格示范

C.教书育人       D.乐教勤业

 

3. 当代教育家徐特立主张,我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。这充分体现了(     )原则。

A.教育民主         B.人格示范

C.教书育人          D.乐教勤业

 

4. 以下教师职业道德的基本原则中,对工作的原则是(     )原则。

A.忠诚于人民教育事业     B.集体主义

C.教书育人         D.乐教勤业

 

5. 一般认为,学校这一特殊的教育机构产生于(     )。

A.原始社会         B.奴隶社会

C.封建社会         D.资本主义社会

 

6.以下关于学校教育产生的条件描述不准确的是(    )。

A. 生产力的发展和奴隶制国家的形成是学校教育产生的历史基础

B. 体脑分工和专职教师的出现是学校教育产生的客观条件:

C. 文字的产生和应用是学校教育产生的重要标志:

D. 生产和生活经验的丰富积累是学校教育产生的必要条件

 

7. 以下说法正确的是(     )。

A.学校教育是人类社会发展到一定历史阶段的产物

B.教育产生于奴隶制社会

C.学校产生于封建社会

D.学校教育制度是与学校一同产生和发展的

 

8.(     )是我国教育目的的总要求。
A.培育四有新人 

B.培养创新型人才
C.培养学术型人才 

D.养劳动者

 

9.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的(      )
A.研究能力 B.学习能力 

C.管理能力 D.交往能力

 

10.教育目标分类学中的评价属于(      )
A.认知领域 B.情感领域 

C.意志领域 D.动作技能领域

 

11.有目的,有计划,有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是(    )
A.课程评价 B.课程实施
C.课程目标 D.课程设计

 

12.暗示教学法的一个重要原则是(      )
A.愉快而不紧张的原则 

B.理论联系实际的原则
C.启发性原则 

D.因材施教的原则


13.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是(    
A.行为主义    B.科学主义
C.经院主义    D.人文主义

 

14.我国近代制度化教育兴起的标志是清末的(   
A.废科举,兴学校 
B.洋务运动的推行
C.京师大学堂的成立 
D.北洋大学的创建

 

15.古代埃及设置最多的学校是(    
A.职官学校    B.文士学校 
C.宫廷学校    D.法老学校

 

解 析

1.答案 B晨功解析】集体主义原则强调集体利益与个人利益的辩证统,该原则是社会主义道德的基本原则,集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志。因此,本题选B

 

2.答案 C晨功解析】教书育人要求教师在其职业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起,更好的实现教育目的。第斯多惠的话特别强调了除了教书外,更要育人。因此,本题选C

 

3.答案 C晨功解析】经师强调的是教书,人师强调教学生做人。徐特立把经师人师统一看做教书育人的根本。因此,本题选C

 

4.答案D晨功解析】乐教勤业原则是指教师乐于从事教育事业,勤奋努力地从事教育工作。这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。因此,本题选D

 

5. 答案B晨功解析】一般认为,在原始社会就有了学校教育的萌芽,但是,作为独立存在的社会实践部门的学校教育则是在奴隶社会才出现的。因此,本题选B

 

6.答案 D晨功解析】此题考查学校教育产生的条件。前三项都是学校教育产生的条件,要特别注意三种准确描述,生产和生活经验的丰富积累是学校教育产生需要具备的原因。

 

7.答案 A晨功解析】教育随着人类社会的产生而产生的,故B不正确;作为独立存在的社会实践部门的学校教育则是在奴隶社会才出现的,故C不正确;学校教育制度是学校发展到一定阶段之后的产物,故D不正确。因此,本题选A

 

8.答案D晨功解析】教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题,培养劳动者是我国社会主义教育目的的总要求。因此,答案选D

 

9.答案A晨功解析】教师的教育专业素养包括具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。因此,答案选A

 

10.答案A晨功解析】认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯。因此,答案选A

 

11.答案D晨功解析】课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。因此选D

 

12.答案A晨功解析】在洛扎诺夫的暗示教学理论的基础上提出的情境陶冶式教学模式,它是使学生处在创设的教学情境中,运用学生的无意识心理活动和情感,加强有意识的理性学习活动的教学模式,在这种模式下,学生精神处于放松状态,又能集中注意。因此,答案选A

 

13.答案D晨功解析】文艺复兴时期是资本主义生产关系萌芽产生的时期,文艺复兴思想家们想借助于古希腊、罗马的文化宣传资产阶级思想,这说明他们更加重视对人性的思考,故文艺复兴运动的最大贡献是继承并发展了人文主义。

 

14.答案A晨功解析】清末废科举,兴学校,颁布了全国统一的教育宗旨的近代学制,使中国近代教育逐步走向制度化,规范化,所以是近代制度化教育兴起的标志。

 

15.答案B晨功解析】古埃及设置最多的学校是文士学校,文士精通文字,能写善书,执掌治事权限,比较受尊重,学为文士成为一般奴隶主阶级追求的目标。